Autiste, j'ai le droit de m'instruire
Editeur : | Malakoff : Dunod |
Auteur(s) : | DUPIN Bettina, Aut. |
Résumé : | L’accès aux apprentissages est la condition sine qua non d’une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n’a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d’une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l’école. [résumé d'éditeur] |
Année de publication : | 2018 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-077302-2 |
Pages : | 126 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | LISTE NOMS PROPRES ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTISME ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODE TEACCH ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco026 - Centre psychothérapique de Nancy | Disponible |