SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE > PSYCHOLOGIE COGNITIVE > FONCTION COGNITIVE > FONCTION EXECUTIVE
FONCTION EXECUTIVE |
Documents disponibles dans cette catégorie (1029)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
L’étude des facteurs susceptibles de moduler les effets du vieillissement est une question d’actualité dans la mesure où la plupart des pays industrialisés connaissent une augmentation du nombre de personnes âgées et où se pose la question du ma[...]Introduction : une consommation chronique d’opiacés est responsable de déficits neurocognitifs, comme démontrés dans de nombreuses études. Néanmoins, l’impact neurocognitif du traitement à la méthadone (opioïde de synthèse) n’a pas reçu suffisam[...]Malgré une littérature scientifique de plus en plus riche sur les effets de l’activité physique sur nos performances exécutives, le dialogue scientifique actuel est ‘musclé’ face aux réponses en suspens sur les relations plus ou moins établies e[...]FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE A COURT TERME ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Une importante proportion des personnes avec un trouble cognitif léger (TCL) vont recevoir un diagnostic de la maladie d’Alzheimer (MA) dans les années qui suivent. Pour cette raison, le TCL est considéré comme une des premières phases cliniques[...]LE PETIT Marine, Aut. ; DESGRANGES Béatrice, Aut. ; EUSTACHE Francis, Aut. ; LAISNEY Mickaël, Aut. | 2019 | p. 108-116COGNITION SOCIALE ; DEMENCE FRONTO TEMPORALE ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; REVUE DE LA LITTERATURE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE COGNITIF ;La cognition sociale désigne l’ensemble des processus cognitifs permettant de comprendre les individus et leurs interactions, et d’adapter son comportement lors de relations sociales. Elle comprend une multitude d’habiletés, de la perception d’u[...]Des modifications du fonctionnement exécutif ont été rapportées lors du vieillissement normal. Ces modifications n’apparaissent toutefois pas globales, et des dissociations ont été observées pour quasi chaque fonction, telles que des processus c[...]DEMENCE ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MALADIE NEURO EVOLUTIVE ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE COGNITIF ;Les troubles des fonctions exécutives sont aujourd’hui reconnus comme faisant partie, précocement, des tableaux de déficits neuropsychologiques accompagnant les pathologies neurodégénératives, y compris dans la maladie d’Alzheimer. Ces troubles [...]ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE VASCULO CEREBRALE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MEMOIRE DECLARATIVE ; TROUBLE COGNITIF ;La rapidité de l’action et les fonctions exécutives sont fréquemment perturbées dans la pathologie cérébrovasculaire et représentent le déficit central des troubles cognitifs après un accident vasculaire cérébral. Dans cet article, nous avons re[...]AUTONOMIE ; CONFIANCE ; EDUCATION ; ENFANT ; ESPACE ; EXPERIENCE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MOTIVATION ; SCOLARITE ;Après son expérience pilote dans une zone d'éducation prioritaire en France, Céline Alvarez a été invitée par la ministre belge de l'Enseignement A accompagner 750 enseignants, pendant une année scolaire. Ils ont réaménagé leur classe, trié les [...]ATTENTION ; DOULEUR ; DOULEUR CHRONIQUE ; ETHIQUE ; HYPNOSE ; INTERSUBJECTIVITE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; THERAPIE NARRATIVE ;Après avoir décrit l'attention puis le détournement de l'attention, nous montrons l'intérêt de cette manoeuvre dans le cadre de la prise en charge de la douleur et de l'utilisation de l'hypnose, aussi bien pour des douleurs aigues que pour des d[...]PIREYRE Eric-W, Dir. ; GADESAUDE Sylvie ; LOBBE Julie ; MEURIN Bernard ; VENNAT Tiphanie | Malakoff : Dunod | 2019 | p. 303ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; EMOTION ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; FONCTION CONTENANTE ; MAIN ; ORALITE ; PSYCHOMOTRICITE ;La thérapie psychomotrice est un enjeu majeur dans le traitement de l'enfant autiste. Cet ouvrage original traite des principaux thèmes concernant les relations corps-esprit chez les enfants avec autisme sous la forme de présentation et d'analys[...]BATTERIE MODULABLE DE TESTS INFORMATISEE ; ATTENTION ; COORDINATION MOTRICE ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSPRAXIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Depuis le Plan d'action langage en 2001 où les troubles du langage et des apprentissages sont sortis de l'ombre, les bases d'un parcours pédagogique et de soins, approprié aux besoins des enfants, se sont construites. Dépister, prescrire les éva[...]ATTENTION ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMPREHENSION ; EXERCICE PRATIQUE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; GESTE ; IMAGE DU CORPS ; INTENTIONNALITE ; LANGAGE ; LANGAGE GESTUEL ; LANGUE DES SIGNES ; PAROLE ; PERCEPTION ; PROSODIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REFERENTIEL ; REGARD ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Cet ouvrage examine de quelle manière certaines modalités corporelles (voix, regard, gestes, postures) peuvent renforcer, réguler, compléter ou contredire le langage. L'auteur montre aussi bien les relations entre le corps et les émotions que ce[...]Quoique la question de l’attention des élèves en situation scolaire ne semble guère mobiliser les chercheurs et qu’elle soit assez largement ignorée dans la formation initiale et continue des enseignants, elle apparaît bien aujourd’hui comme un [...]ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; CECITE ; COMMUNICATION ; DEFICIENCE VISUELLE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les recherches précédentes et observations cliniques suggèrent une prévalence élevée de troubles du spectre de l'autisme (TSA) chez l'enfant déficient visuel. Pour cette étude rétrospective, des films familiaux d'enfants aveugles, à 12 mois, 24 [...]EUSOP ROUSSEL E, Aut. ; GOUTTE V, Aut. ; DIEUDONNE B, Aut. ; VERNY M, Aut. ; ERGIS AM, Aut. | 2019 | p. 270-278ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; FONCTION EXECUTIVE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;L'objectif de cette étude était d'évaluer les différents processus mis en jeu en mémoire prospective (MP) chez des patients Alzheimer (MA) afin d'identifier la nature de leurs déficits. Dix-neuf patients avec MA au stade léger et 18 sujets contr[...]PROGRAMME PACT ; AUTISME ; EDUCATION DU PATIENT ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; HOPITAL DE JOUR ; PEDOPSYCHIATRIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’hôpital de jour du service de pédopsychiatrie du centre hospitalier de Rodez est construit sur un trépied : le diagnostic médical, l’introduction des apports des neurosciences et du développement, et la mise en place d’un soin modulable en lie[...]ATTENTION ; AUDITION ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; EXERCICE PRATIQUE ; GOUT ; IMITATION ; METHODE ; ODORAT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; SENSORIALITE ; TOUCHER ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ;L'évaluation des troubles du langage opérée par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider les personnes souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication et leur système sensoriel est une nécessité connue et[...]A partir de situations concrètes, l'auteure analyse les représentations anxiogènes à l'origine de l'inhibition du dire et/ou de l'agir, les modes d'expression de l'inhibition et l'identité du sujet inhibé qui s'assimile au secret dont il est por[...]L’œuvre de Freud déborde largement l’espace limité de la psychanalyse, elle imprime toute la culture du XXe siècle. L’enfant, la sexualité, la destructivité, l’œuvre d’art, la religion, la psychologie des masses, ou encore la psychopathologie, n[...]ADULTE ; ANIMAL ; COMPORTEMENT ; EMOTION ; ENFANT ; EXPERTISE MEDICO LEGALE ; FONCTION EXECUTIVE ; IMAGERIE CEREBRALE ; INTERNET ; MENSONGE ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; OBSERVATION ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RUMEUR ; SIMULATION ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; THEORIE DE L'ESPRIT ;Sommes-nous tous menteurs ? ou bien existe-t-il des contextes qui favorisent le mensonge ? Y a-t-il de bons et de mauvais menteurs ? Peut-on mentir en cachant ses émotions ? Pourquoi est-il souvent si difficile de détecter que l'on nous ment ? E[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; APPROPRIATION ; ATTENTION ; COMPREHENSION ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECRITURE ; ELEVE ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; MOTIVATION ; MUSIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer des stratégies pédagogiques afin de faciliter la réussite des élèves porteurs d'un trouble dys- mais aussi celle du reste de la classe. Qu'est-ce qu'apprendre ? Que se passe-[...]ANTICIPATION ; ART ; CONSCIENCE ; EMOTION ; ENCEPHALE ; HISTOIRE ; HISTOLOGIE ; IMAGERIE CEREBRALE ; MYTHE ; NEUROSCIENCES ;Le cerveau fascine mais demeure mystérieux. Comment fonctionne-t-il ? Comment, grâce à lui, peut-on s'adapter, réfléchir, rêver, sentir, se souvenir... ? Hervé Chneiweiss, l'un des meilleurs spécialistes de la question, nous invite à un voyage a[...]Les interventions cognitives sont des approches non pharmacologiques prometteuses pour favoriser la cognition des aînés et, éventuellement, réduire le risque de développer une démence de type Alzheimer. Cet article de synthèse a pour objectif de[...]Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : répercussions scolaires et comportementales
ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; EXAMEN SCOLAIRE ; EXERCICE PRATIQUE ; FONCTION EXECUTIVE ; NOMBRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCOLARITE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Parmi les troubles dys, ou troubles cognitifs spécifiques neuro-développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites 'transversales', ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce q[...]BROWN Thomas E., Aut. ; CROCQ Marc-Antoine, Trad. ; BOEHRER Alexis, Trad. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2019 | p. XXVI-272AGE ; ATTITUDE FACE AU TRAITEMENT ; COMORBIDITE ; COMPLICATION ; CONCENTRATION ; DIAGNOSTIC ; EFFET SECONDAIRE ; ENCEPHALE ; EVALUATION ; EVOLUTION ; FONCTION EXECUTIVE ; FONCTIONNEMENT ; GUIDE PRATIQUE ; INTELLIGENCE ; INTERVENTION ; MOTIVATION ; RELATION INTERPERSONNELLE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPEUTIQUE NON MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Le trouble déficit de l'attention–hyperactivité (TDAH), d'origine neurodéveloppementale, est défini par trois caractéristiques principales : un déficit de l'attention soutenue, une hyperactivité et une impulsivité importantes. Il se remarque plu[...]ATTENTION ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INFORMATIQUE ; INTERACTION ; JEUNE ENFANT ; PREVENTION ; RELATION PARENT ENFANT ; SYNDROME ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TELEVISION ; TROUBLE DE L'ATTENTION ;Les auteurs présentent ce qu'ils considèrent comme un nouveau syndrome,'l'EPEE', Exposition précoce et excessive aux écrans. Précoce car cela concerne les tout-petits (de 5-6 mois à 4-5 ans ; excessive quand le temps passé devant les écrans exc[...]Les professionnels de santé sont quotidiennement confrontés à l’expression de la douleur redoutée et/ou perçue par les patients. Parfois, elle peut être liée aux soins. Dans tous les cas, ils s’efforcent de la prendre en charge dans toutes ses c[...]ATTENTION ; COGNITION SOCIALE ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; RAISONNEMENT ;Le cerveau est à l'origine des comportements et du traitement des informations présentes dans l'environnement de la personne. La complexité de son fonctionnement impose de fractionner celui-ci en différentes capacités ou fonctions cognitives don[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; ATTENTION ; CAPACITE DE REVERIE ; CAS CLINIQUE ; IDENTIFICATION PROJECTIVE ; MECANISME DE DEFENSE ; PSYCHIATRE ; REFLEXIVITE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SUBJECTIVITE ; TRANSFERT ;Qu'est-ce qui permet de construire une relation 'soignante' en psychiatrie ? Cet article aborde les modalités de la prise en compte de la réalité psychique du sujet en souffrance, qui échappe en partie à la conscience immédiate, dans une optiqu[...]Notre étude explore les perturbations des activités de la vie quotidienne, en lien avec les atteintes des fonctions frontales dans la maladie d’Alzheimer débutante. Pour Stuss, les fonctions frontales vont sous-tendre des fonctions exécutives, d[...]CILIA Federica, Aut. ; GARRY Cécile, Aut. ; BRISSON Julie, Aut. ; VANDROMME Luc, Aut. | 2018 | p. 304-314L’attention conjointe correspond à la capacité à coordonner son attention avec l’attention du partenaire d’interaction pour partager une expérience commune autour d’un objet ou d’un évènement. Cette compétence, observée aux alentours de 9 mois c[...]BEAUSSART Marie-Laure, Aut. ; BARBAROT Sébastien, Aut. ; BUCAILLE Aurélie, Aut. ; ROY Arnaud, Aut. | 2018 | p. 195-204ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; INTELLIGENCE ; MALADIE GENETIQUE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TROUBLE COGNITIF ;L’objectif de cette étude était d’examiner les fonctions exécutives chez les enfants d’âge préscolaire atteints de neurofibromatose de type 1 (NF1). Dix-huit enfants avec une NF1, âgés de 3 à 6 ans, ont été appariés à 37 enfants contrôles en âge[...]CANTON Marie, Aut. ; LE GALL Didier, Aut. ; FEILLET François, Aut. ; ROY Arnaud, Aut. | 2018 | p. 239-256La littérature fait état d’un risque de perturbation des fonctions exécutives (FE) chez les enfants atteints de phénylcétonurie dépistés et traités précocement (PCU-TP). Néanmoins, ces résultats restent controversés à plusieurs niveaux (nature, [...]ANTALGIQUE ; ANTICIPATION ; DOULEUR INDUITE ; QUALITE DE VIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN ; TRANSPORT ;Parler de douleurs provoquées par les soins peut sembler aujourd’hui superflu, car nous espérons que les progrès en la matière ont déjà été faits. Celles-ci ont en effet longtemps été considérées comme normales, du moins inéluctables pour les pa[...]CAS DICK ; KLEIN Melanie ; LACAN Jacques ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; PSYCHANALYSE ;Cet article s’intéresse au premier séminaire de Lacan où, lors de deux séances, il est question du fameux cas 'Dick' traité par Melanie Klein, à savoir un cas d’autisme chez un enfant. Pendant deux séances, il s’agira d’analyser les caractéristi[...]L’examen des fonctions exécutives est un élément essentiel de l’évaluation des fonctions cognitives chez les sujets atteints de lésions cérébrales focales ou neurodégénératives. Le développement d’outils rapides, normés et capables de s’intégrer[...]MORAND Alexandrine, Aut. ; SEGOBIN Shailendra, Aut. ; VIADER Fausto, Aut. ; EUSTACHE Francis, Aut. ; RAUCHS Géraldine, Aut. ; DESGRANGES Béatrice, Aut. | 2018 | p. 139-149FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; IMAGERIE CEREBRALE ; IMAGERIE PAR RESONANCE MAGNETIQUE ; MEMOIRE PROSPECTIVE ; PERSONNE AGEE ; SYSTEME NERVEUX CENTRAL ;Le vieillissement s’accompagne de nombreux changements tant au niveau physique, biologique, psychoaffectif que cognitif. Le vieillissement cérébral est un processus complexe et hétérogène. L’imagerie par résonance magnétique permet d’identifier [...]CAS CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; EFFICACITE ; FONCTION EXECUTIVE ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCHIZOPHRENIE ; THEORIE ; TROUBLE COGNITIF ;Les troubles cognitifs dont souffrent les patients atteints de pathologies psychiatriques participent de manière importante à leurs difficultés quotidiennes. La remédiation cognitive est une technique innovante de prise en charge de troubles tel[...]BELGIQUE ; ADOLESCENT ; DECOMPENSATION PSYCHOTIQUE ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ENTREE EN INSTITUTION ; INHIBITION ; MATURITE ; PASSAGE A L'ACTE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ;L’adolescence implique un nécessaire travail psychique lié à la maturation de l’individu, celui-ci étant confronté, entre autres, à la mutation des liens, à la question identitaire sexuée, aux rapports à la loi et à la mort, ainsi qu’à la jouiss[...]Objectifs: L’article démontre comment le libre arbitre est aujourd’hui remis en cause par les travaux sur l’activité pré-attentionnelle et la focalisation de l’attention lors des exercices de dopage neuronal. Méthodes: Présentation des travaux n[...]COMORBIDITE ; DYSLEXIE ; ETUDE COMPARATIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; HYPERACTIVITE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;L’objectif de cette étude était de comparer les profils attentionnels et exécutifs d’enfants porteurs de trouble du déficit de l’attention-hyperactivité (TDA-H) en l’absence et en présence de deux troubles habituellement associés au TDA-H : la d[...]CARPE DIEM ; QUEBEC ; ALTERITE ; ATTENTION ; EMOTION ; ESPACE ; HUMANISATION DES SOINS ; IDENTITE ; LANGAGE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; MOTRICITE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PATIENT ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TEMPS ; THERAPEUTIQUE NON MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Unir l’approche humaniste et l’approche médicale neuropsychologique pour mieux accompagner la personne qui vit avec une maladie d’Alzheimer ainsi que ses proches dans une société qui se doit de devenir inclusive. Les soins et l’accompagnement de[...]CANO Nicole, Dir. ; LAGIER Frédérique, Dir. ; RAVIX Valéry, Dir. ; ILLY Margaux, Dir. | Bordeaux : Etudes hospitalières | 2018 | p. 116APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATTENTION ; ENCEPHALE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; LIVRE DE VULGARISATION ; NEUROSCIENCES ; NOURRISSON ; PLASTICITE NEURONALE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;Notre cerveau possède, dès la naissance, un talent que les meilleurs logiciels d'intelligence artificielle ne parviennent pas encore à imiter : la faculté d'apprendre. Même le cerveau d'un bébé apprend déjà plus vite et plus profondément que la [...]ANXIETE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DYSCALCULIE ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; MATHEMATIQUES ; MULTILINGUISME ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;L'arithmétique cognitive est un domaine de la psychologie cognitive qui s'intéresse aux processus mentaux sous-tendant le traitement des quatre opérations élémentaires que sont l'addition, la soustraction, la multiplication et la division. La pl[...]Dans cet article, nous expliquons comment un déficit attentionnel auditif peut causer des troubles dyslexiques. Nous suggérons qu'une synchronisation neuronale atypique aux unités prosodiques et syllabiques de la parole provoque une analyse défa[...]Acquérir et intégrer de nouvelles connaissances et de nouvelles stratégies de résolution de problèmes sont autant d'activités qui ont besoin de l'attention. Celle-ci permettrait de se centrer ponctuellement ou longuement sur les informations imp[...]