Résumé :
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Enfin, je souhaite signaler ma grande satisfaction de m'être inscrit à ce diplôme universitaire. Ça m'a permis d'améliorer mes connaissances et mon savoir-faire dans cette discipline, je me sens plus équipé pour prendre en charge les cas de pédopsychiatrie que je rencontre dans le cadre de la consultation, de l'urgence ou même en hospitalisation. Les cours programmés dans cette formation, notamment celui du développement professionnel continu sur le sujet des urgences neuropsychiatriques m'ont permis de corriger plusieurs notions et de prendre de meilleurs décisions. Je peux citer quelques critiques que j'ai pu corriger par la suite, par exemple au sujet du cas de Téodora que j'ai reçue aux urgences suite à une demande ressentie par sa famille. Je l'ai vue après un examen somatique. J'ai fait une évaluation psychiatrique de la patiente avec ses parents, je n'ai pas eu l'idée de la recevoir seule en deuxième temps. Ce qui m'aurait très probablement permis d'avoir plus d'éléments, de voir sa relation avec les adultes, surtout dans le contexte de séparation des parents et la notion de viol évoqué lors de son deuxième passage aux urgences. (...) Connaître la dynamique familiale peut aider à comprendre les troubles et facilite ainsi la prise en charge. [Résumé de l’auteur]
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