Stresseurs et rapport au travail chez les cadres de santé formateurs : quel impact sur l'engagement professionnel ? [enquête]
Source | OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (n°268) |
Auteur(s) : | TRUCHOT Didier, Aut. |
Année de publication : | 2019 |
Pages : | déc-16 |
Mots-clés : | CARRIERE ; CONDITION DE TRAVAIL ; ENGAGEMENT ; ENQUETE NATIONALE ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; EVOLUTION ; FORMATEUR ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; MANAGEMENT PARTICIPATIF ; MOTIVATION ; PROFESSION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; QUALITE DE VIE AU TRAVAIL ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RELATION HIERARCHIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; ROLE ; SATISFACTION PROFESSIONNELLE ; STRATEGIE ; STRESS ; UNIVERSITE ; |
Résumé : | A notre connaissance, cette étude est la première à s'intéresser aux conditions de travail des cadres formateurs au niveau national. Nous avons cherché en particulier à mettre au jour les stresseurs auxquels ces professionnels sont confrontés et comment ils étaient éventuellement associés à leur burn-out. Nous nous sommes également intéressés à l'identité professionnelle de ces cadres et aux stratégies qu'ils utilisent pour façonner leur travail. Les participants ont largement profité de l'espace laissé disponible en fin de questionnaire pour exprimer ce qui leur tenait à cœur. Nous illustrerons nos résultats en citant les propos les plus représentatifs. [résumé d'auteur] |
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