Enseigner la recherche ou favoriser une mise en recherche des professionnels du soin et de l'encadrement ?
Source | PERSPECTIVE SOIGNANTE (n°64) |
Auteur(s) : | CAMPIA Pierre, Aut. |
Année de publication : | 2019 |
Pages : | 112-121 |
Mots-clés : | INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROGRAMME D'ETUDES ; RECHERCHE ; RECHERCHE CLINIQUE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITE ; |
Résumé : | La production de savoirs issus de la recherche en soins, validés selon des méthodes reconnues et fiables est utile au développement des pratiques et aux bénéficiaires des soins. Les recherches qualitatives peinent cependant à émerger des recherches quantitatives. |
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