Résumé :
|
Cet article explore les expériences menées en Angleterre hors du champ traditionnel de l'ergothérapie, dans le cadre de l'accompagnement de stagiaires en rôles émergents. L'auteure élucide le contexte et le raisonnement derrière le développement de stages dits « diversifiés » et les challenges et les capacités professionnelles qui peuvent se développer de ce fait. La recherche dans ce domaine de pratique est examinée, avec une évaluation des résultats de l'expérience de l'auteure. Un exemple de pratique non traditionnelle est présentée auprès de personne sans domicile fixe (SDF) en Angleterre - sur la situation desquelles sera donné un aperçu. Enfin, sera examinée la façon dont l'ergothérapie peut intervenir pour améliorer leurs occupations. [résumé d'éditeur]
|