L’ELAL d’Avicenne. Un outil transculturel inédit pour évaluer et soutenir les compétences en langues maternelles des enfants
Source | AUTRE (n°2 vol 19) |
Auteur(s) : | MORO Marie-Rose, Aut. ; REZZOUG Dalila, Aut. ; BENNABI BENSEKHAR Malika, Aut. ; COLLECTIF, Aut. |
Année de publication : | 2018 |
Pages : | 138-141 |
Mots-clés : | ENFANT DE MIGRANT ; EVALUATION ; LANGUE MATERNELLE ; MULTILINGUISME ; PEDOPSYCHIATRIE ; TEST ; |