Résumé :
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Film consacré aux troubles d'apprentissage, nous nous proposons d'exposer ici les connaissances les plus récentes en neuropsychologie (qui traite des rapports entre structure du cerveau et fonctions mentales) pour tenter d'aller au plus profond des troubles spécifiques d'apprentissage, et à l'aide de ces connaissances, préciser les types de remédiation et de rééducation les mieux adaptés aux différentes formes que ces troubles peuvent prendre. C'est ainsi que nous avons fait appel à des spécialistes de la recherche médicale et de l'éducation pour constituer la matière de ce film : - Michel Habib, neurologue des Hôpitaux, rédacteur en chef de la Revue de Neuropsychologie, - Paul Messerschmitt, pédopsychiatre des Hôpitaux et président de l'Union Nationale France Dyslexie Dysphasie, - Sylviane Valdois, orthophoniste, neuropsychologue, laboratoire de psychologie expérimentale CNRS (EP617), - Michel Zorman, médecin directeur du Laboratoire CogniSciences et Apprentissages, IUFM de l'Académie de Grenoble.[résumé d'éditeur]
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