La collaboration ESI/EAS dès l’entrée en formation
Source | AIDE SOIGNANTE (n°196) |
Auteur(s) : | TRAUTMANN Marie-Paule, Aut. |
Année de publication : | 2018 |
Pages : | 26-27 |
Mots-clés : | AIDE SOIGNANT ; ELEVE ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; INSTITUT DE FORMATION ; ORGANISATION ; PARTENARIAT ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SATISFACTION ; |
Résumé : | Un institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants a mis en place des travaux pratiques communs aux deux filières. Cette expérience du binôme s’avère probante pour les élèves et les enseignants ; les futurs patients pourront aussi en bénéficier. [résumé d'éditeur] |