Ethique, simulation en santé et formation infirmière
Source | SOINS CADRES (n°105) |
Auteur(s) : | ZIMOWSKI Jérôme, Aut. |
Année de publication : | 2018 |
Pages : | 50-52 |
Notes : | 10 réf. bibliogr. |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ETHIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFLEXIVITE ; |
Résumé : | La simulation en santé apparaît désormais comme un outil incontournable de la formation initiale et continue des professionnels de santé. Un principe éthique s’impose : ‘Jamais la première fois sur le patient’. Une éthique de la simulation en santé ne se réduit pas à un impératif catégorique puisqu’elle offre l’opportunité d’un questionnement quant à l’usage d’une telle innovation pédagogique pour l’apprentissage de l’éthique en formation infirmière. Une recherche-intervention mobilise une méthode d’auto-confrontation afin de dévoiler de nouvelles perspectives pour une visée éthique de la simulation en santé. [résumé d'auteur] |
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