Symbiose humaine et individuation (tome 1) : psychose infantile
Editeur : | Paris : Payot |
Collection : | Science de l'homme |
Auteur(s) : | MAHLER Margaret, Aut. ; FURER Manuel, Collab. |
Résumé : | Dans la forme symbiotique de la psychose infantile (opposée à l'autisme infantile), l'enfant ne peut investir l'objet maternel et n'en sépare pas le représentation de celle du « self ». La relation maternelle est établie alors par le moyen de la psychose et de ses défenses. L'étude des enfants psychotiques fixés à cette étape symbiotique a conduit Margaret Mahler à proposer l'hypothèse d'une phase de développement normal, celle de la séparation-individuation, après la phase symbiotique, dont les vicissitudes (qui peuvent conduire à un autisme secondaire) seraient le noyau essentiel de la psychose à toutes les périodes de la vie. La psychose symbiotique ramène à ce stade où l'enfant constitue avec sa mère une unité dyadique dans une enceinte commune. Le trouble primaire de la psychose réside dans une incompatibilité à ce niveau, ce qui ne permet pas à la bonne mère de s'autonomiser et de se séparer du « self ». L'anachronisme de ce type de relations va être évident vers quatre ans, à un moment où l'enfant, pour maintenir cette relation symbiotique pathologique, a besoin de dénier la réalité et de prêter à la mère une puissance renforcée par des mécanismes projectifs. Ainsi, la différence entre les deux formes de psychoses serait-elle essentiellement liée au type de défenses qui s'y organisent. Le thérapeutique devrait être réparatrice et correctrice, le psychanalyste s'offrant comme un substitut maternel permettant de traverser les phases pré-symbiotique et d'individuation, contribuant à intégrer l'image du corps et à affermir les bases de l'identité. |
Année de publication : | 1973 |
Pages : | 252 |
Notes : | Trad. de : "On human symbiosis and the vicissitudes of individuation. Volume I, Infantile Psychosis", New York : International Universities Press, 1968 |
Note de contenu : |
Table des matières :
Préface Remerciements Introduction Chapitre 1. Les concepts de symbiose et de séparation-individuation Chapitre 2. La théorie symbiotique de la psychose infantile Chapitre 3. Notes diagnostiques Chapitre 4. Cas cliniques de psychose infantile Chapitre 5. Prototypes de l'interaction mère-enfant Chapitre 6. Thérapie Chapitre 7. Conclusion Bibliographie Notes bibliographiques Index |
Mots-clés : | CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DYADE ; INTERACTION PRECOCE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOSE SYMBIOTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE MERE ENFANT ; RELATION D'OBJET ; RELATION MERE ENFANT ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SYMBIOSE ; |
Exemplaires (4)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco004 - Centre hospitalier de Montfavet | MAH | Disponible |
Livre | asco123 - GHU Paris - Bibliothèque Henri Ey | Disponible | |
Livre | Centre fermé : pas de PEB - asco047 - Centre hospitalier Moulins-Yzeure | 22.096 | Disponible |
Livre | PEB si seul centre - asco025 - Le Vinatier - Psychiatrie Universitaire Lyon Métropole - Bibliothèque de Psychiatrie | MAH | Disponible |