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GAILLARD JP |
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ADOLESCENT ; COORDINATION ; DECISION ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; ENFANT ; ESPACE ; FAMILLE ; HANDICAP ; IDENTITE ; INSTITUTION ; LEGISLATION ; ORGANISATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RESPONSABILITE ; VIOLENCE ; SANTE PUBLIQUE ;De longue date, Jean-Paul Gaillard travaille avec des familles au sein desquelles est né un enfant porteur de handicap mental, ainsi qu'avec les équipes éducatives qui les accompagnent. A travers un modèle qu'il dénomme Systémique de la pratique[...]