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CENTRE DE REFERENCES SUR LES TROUBLES DES APPRENTISSAGES |
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VIES DUFFAU Catherine, Aut. ; REBUFFE Mathias, Aut. | Paris : De Boeck Supérieur | 2024 | 2 ième édition | p. 127CENTRE DE REFERENCES SUR LES TROUBLES DES APPRENTISSAGES ; DYSREGULATION EMOTIONNELLE ; EMOTION ; HYPERSENSIBILITE SENSORIELLE ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; STIMULATION ;Aidez votre enfant à apprivoiser ses émotions ! Tous, petits ou grands, nous éprouvons des émotions, mais seuls certains d’entre nous les ressentent de manière exacerbée : les hypersensibles. Comment expliquer les implications de l’hypersensibil[...]CENTRE DE REFERENCES SUR LES TROUBLES DES APPRENTISSAGES ; CAS CLINIQUE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Pour illustrer l'apport réciproque de la psychologie et de la neuropsychologie dans la prise en charge d'enfants présentant des troubles 'dys' sévères, nous présentons deux études de cas de patients en rééducation intensive : G., dont la dysphas[...]CENTRE DE REFERENCES SUR LES TROUBLES DES APPRENTISSAGES ; DEPISTAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; DYSCALCULIE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; ECOLE ; ENFANT ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; PARCOURS DE SOINS ; SCOLARISATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Le but de ce numéro spécial est d'aborder un aspect moderne du parcours de soins dans les troubles des apprentissages à travers plusieurs articles reprenant les différentes étapes de ce parcours. [extrait de l'introduction]