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CHILD BEHAVIOR CHECKLIST ; SOCIAL SUPPORT QUESTIONNAIRE ; TEACHER'S REPORT FORM (T.R.F.) ; ATTACHEMENT ; AUTOEVALUATION ; CLASSIFICATION ; COMPORTEMENT ; DISCOURS ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; JEUNE ENFANT ; MERE ; METHODE D'OBSERVATION ; PENSEE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; QUALITE ; RECIT DE VIE ; RELATION MERE ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; REPRESENTATION ; SCOLARISATION ; SEPARATION INDIVIDUATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; PSYCHOLOGIE ;Il a été montré que le lien d'attachement entre un enfant et son pourvoyeur de soins est un indicateur majeur de son adaptation socio-émotionnelle. À partir de l'âge préscolaire, l'attachement peut être mesuré au niveau représentationnel en util[...]