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MALVY J |
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BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. ; ROUX S, Aut. ; BLANC R, Aut. ; GOMOT M, Aut. ; DANSART P, Aut. ; ROUVRE O, Aut. ; HOUY-DURAND Emmanuelle, Aut. ; MALVY J, Aut. ; BARTHELEMY C, Aut. | 2023 | p. 57-64ECA2 ; ECA2-P ; ECHELLE D'EVALUATION DES COMPORTEMENTS AUTISTIQUES ; ADOLESCENT ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; EVOLUTION ; PARENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VALIDATION ;Objectifs : Les échelles d’évaluation des comportements autistiques, l’échelle ECA et sa version révisée ECA-R, ont été développées et validées dans les années 1980-1990. L’ECA-R est un outil encore aujourd’hui utilisé quotidiennement par les éq[...]L'évaluation sensori-psychomotrice dans l'autisme : un nouvel outil d'aide au diagnostic fonctionnel
LE MENN TRIPI C, Aut. ; VACHAUD A, Aut. ; DEFAS Natalie, Aut. ; MALVY J, Aut. ; ROUX Sylvie, Aut. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. | 2019 | p. 312-319DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; PSYCHOMOTRICIEN ; PSYCHOMOTRICITE ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les troubles sensori-psychomoteurs font partie des signes cliniques nécessaires au diagnostic de trouble du spectre de l'autisme. Ils viennent impacter très précocement les fonctions perceptives et cognitives qui permettent la mise en place d'un[...]