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BOUTIN Stéphanie |
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LAPALME Mélanie, Aut. ; TEMCHEFF Caroline, Aut. ; BOUTIN Stéphanie, Aut. ; DERY Michèle, Aut. | 2018 | p. 123-143DIAGNOSTIC INTERVIEW SCHEDULE ; ENQUETE QUEBECOISE SUR LA SANTE MENTALE DES JEUNES ; METHYLPHENIDATE ; ADAPTATION SCOLAIRE ; ECOLE ; EFFET SECONDAIRE ; ENFANT ; ENQUETE ; ENSEIGNANT ; EVALUATION ; HYPERACTIVITE ; IMPULSIVITE ; PARENT ; PREVALENCE ; PREVENTION ; QUESTIONNAIRE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Les élèves du primaire référés aux services scolaires complémentaires pour des troubles du comportement constituent l’une des clientèles les plus visées par la prescription de stimulants du système nerveux central (SSNC) puisque nombre d’entre e[...]