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JORDY Louise Catherine de |
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CHOUINARD Maud-Christine ; LAVOIE Mélissa ; POITRAS Marie-Eve ; SASSEVILLE Maxime ; JORDY Louise Catherine de ; GIRARD Ariane | 2015 | p. 35-46ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; INFIRMIER ; LECTURE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RECHERCHE ; RECUEIL DE DONNEES ; SCIENCES ;Introduction : la pratique infirmière contemporaine nécessite une mise à jour continue des connaissances, notamment à partir des résultats de recherche publiés dans des articles scientifiques. Contexte : comme exigence du curriculum universitair[...]