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LOUIS Jacqueline |
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GUENOLE Fabian ; LOUIS Jacqueline ; CREVEUIL C ; MONTLAHUC C ; BALEYTE Jean-Marc ; FOURNERET P ; REVOL O | 2013 | p. 278-283Introduction Le surdon intellectuel - aussi appelé 'précocité intellectuelle' ou 'haut potentiel intellectuel' - chez l'enfant est souvent considéré comme un facteur de risque psychopathologique. Le but de cette étude était de mesurer l'anxiété [...]Le concept d'objet transitionnel développé dans la théorie de Winnicott (1951-1953) continue d'être un objet de controverses. Les psychanalystes de l'époque opposent « le sein » comme une première possession du « non-moi » par l'enfant à l'objet[...]SIAUD-FACCHIN Jeanne ; PLANCHE P ; BESSOU A ; MONTLAHUC C ; LOUIS Jacqueline ; PARENTY C ; THIBAUT JP ; GELAES S ; CORDIER F ; ALAMARGOT Denis ; LAMBERT E ; CHANQUOY L ; GAONAC'H D ; SAVINAUD | 2005 | p. 5-58Identifier la précocité permet de donner du sens à certains comportements apparemment inadaptés et de prévenir ainsi la survenue d'éventuelles difficultés affectives ou cognitives... Une meilleure sensibilisation à leur profil spécifique devrait[...]AIDE ; ECOLE ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; HAUT POTENTIEL ; PARENT ; PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; SOCIETE ;CHALLAMEL Marie-Josèphe, Aut. ; LOUIS Jacqueline, Aut. | Maisons-Alfort : Laboratoire Lafon | [s.d.] | p. 115