Information et vécu parental du diagnostic de l’autisme. 2. Effets des troubles et qualité de vie
Source | ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (n°2 vol 169 ) |
Auteur(s) : | BEAUD L, Aut. ; QUENTEL Jean-Claude, Aut. |
Année de publication : | 2011 |
Pages : | 132-139 |
Notes : | Bibliogr./Annexe |
Mots-clés : | AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC ; MERE ; PERE ; QUALITE DE VIE ; STRESS ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; VECU ; |
Résumé : | Cet article constitue la deuxième partie d’un dossier qui a pour objectif de proposer un état des lieux de l’apport du vécu parental dans la compréhension diagnostique du « spectre autistique ». Le premier travail faisait le point sur les moments à la fois du repérage des premiers symptômes par les parents et du premier diagnostic, ainsi que sur la nature de leurs premières inquiétudes. Celui-là tente de cerner le retentissement psychosocial des troubles sur les parents, et donc plus généralement sur leur qualité de vie, ainsi que les stratégies qu’ils emploient pour faire face aux symptômes présentés par l’enfant. Le propos s’attache également à analyser les facteurs qui déterminent les différences observées. Notre hypothèse est que la mesure de ces effets participe également, en creux, de la connaissance du syndrome autistique et de son diagnostic |
Notices du même auteur
-
Identité et spécificité du 'pédantisme' dans le syndrome d'Asperger
-
Information et vécu parental du diagnostic de l’autisme. I Premières identifications et nature des premières inquiétudes
-
L'écholalie chez l'enfant autiste : un trouble pragmatique de l'unité interactionnelle ?
-
Le syndrome sémantique-pragmatique : dysphasie, autisme ou 'dysharmonie psychotique' ?