Le médecin scolaire au service de l’enfant et de son bien-être psychique à l’école
Source | ENFANCES & PSY (n°52) |
Auteur(s) : | BELLON M, Aut. |
Année de publication : | 2011 |
Pages : | 175-179 |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; ECOLE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ELEVE ; MEDECIN ; MEDECINE SCOLAIRE ; PREVENTION MEDICALE ; PSYCHOLOGIE MEDICALE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SCOLARISATION ; SOIN INDIVIDUALISE ; EDUCATION ; |
Résumé : | L’école est un lieu constructeur fondamental pour la maturation de l’enfant. Elle doit pouvoir l’accompagner dans son développement physique, intellectuel et psychique, de manière bienveillante et protectrice, sans générer d’insécurité, à un âge où il se sépare de ses parents. Une vigilance particulière est donc nécessaire pour favoriser un développement harmonieux. Mais il...[début de l'article] |