Dépister l'enfant à 'hautes potentialités' : apports d'une étude rétrospective longitudinae de 19 enfants sur 18 années d'exercice en milieu rural
Source | REVUE DU PRATICIEN (n°9 vol 62 ) |
Auteur(s) : | WINISDORFFER Joëlle, Aut. ; VALVRE-DOURET Laurence, Aut. |
Année de publication : | 2012 |
Pages : | 1205-1212 |
Notes : | 35 ref. bibliogr./Fig. arbre décisionnel |
Mots-clés : | ARBRE DECISIONNEL ; COMPORTEMENT ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; ENQUETE RETROSPECTIVE ; ETUDE LONGITUDINALE ; HAUT POTENTIEL ; METHODE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; QUALITE DE VIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; PSYCHOLOGIE ; |
Résumé : | Les auteurs souhaitent comparer l'évolution des difficultés relationnelles et scolaires et des éventuels troubles du comportement observés dans une cohorte d'enfants dits surdoués par rapport aux normes standard observées au même âge [résumé d'éditeur] |