Confirmation des dimensions de l’échelle des peurs pour enfants révisée (FSSC-R) d’Ollendick (1983)
Source | JOURNAL DE THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE (n°1 vol 22 ) |
Auteur(s) : | BOUVARD Martine, Aut. ; ROULIN Jean-Luc, Aut. |
Année de publication : | 2012 |
Pages : | 12-15 |
Notes : | 17 réf. Bibliogr./Tabl. |
Mots-clés : | ECHELLE DES PEURS POUR ENFANTS REVISEE (FSSC-R) ; OLLENDICK T ; ANXIETE ; DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; PEUR ; PSYCHOTHERAPIE ; |
Résumé : | L’objectif de la présente étude est de vérifier la stabilité factorielle de la FSSC-R à partir d’une analyse de confirmation de la structure factorielle. Le questionnaire a été donné à 612 adolescents (271 garçons et 341 filles), d’âge moyen de 14,17ans (2,47). Les résultats de l’analyse de confirmation sont en faveur des cinq dimensions décrites par Ollendick et collaborateurs. L’ensemble des participants obtient un score total moyen de 113,92 (21,56), le premier facteur peur de l’échec et de la critique obtient une moyenne égale à 26,95 (6,01), le second facteur peur de l’inconnu a une moyenne à 24,96 (5,53), le troisième facteur peur des blessures et des animaux à 30,76 (6,37), le quatrième facteur peur du danger et de la mort à 22,26 (5,60), enfin le cinquième facteur peurs médicales à 8,98 (2,06). Le score total donne une évaluation globale des peurs de l’enfant alors que les cinq dimensions aident le clinicien à préciser le diagnostic psychopathologique [résumé d'auteur] |
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