Apprentissage du soin infirmier par l'action. Mise en place de la simulation en santé haute-fidélité
Source | EMC SAVOIRS ET SOINS INFIRMIERS (n°60-095-B-08 vol 1 ) |
Auteur(s) : | VERRIER François, Aut. |
Année de publication : | 2016 |
Pages : | 1-4 |
Mots-clés : | CENTRE HOSPITALIER REGIONAL UNIVERSITAIRE LILLE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; |
Résumé : | La simulation est une composante forte de l'apprentissage durant la formation en soins infirmiers : exemple à l'IFSI du CHRU de Lille. |