Résumé :
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Plus les troubles envahissants du développement sont détectés, diagnostiqués et traités tardivement (entre 4 et 5 ans), plus graves en sont les conséquences pour l’enfant et sa famille. En effet, c’est dès l’âge de trois ans que le trouble s’intériorise et commence à former partie de sa personnalité, les traitements devenant plus coûteux, plus intensifs et moins satisfaisants. Pourtant, la détection, le diagnostic et le traitement du fonctionnement autistique sont aujourd’hui possibles dès la première année de l’enfant afin d’empêcher une installation permanente dans son jeune psychisme. Les traitements qui offrent les meilleurs résultats (susceptibles d’accomplir alors une fonction préventive primaire et secondaire évitant, dans beaucoup de cas, l’apparition et le développement du fonctionnement autistique) sont ceux effectués avec les parents pendant le premier semestre de vie de l’enfant et, si ce n’est pas possible, pendant sa première année de vie. Un traitement psychothérapeutique adéquat, basé sur l’interaction précoce parents-enfants, aide à modifier le style interactif, interrompant le processus évolutif autiste pathologique (processus aux conséquences graves) permettant à l’enfant un développement sain et normalisé dans un grand nombre de cas [résumé d'auteur]
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