Le désir d'apprendre : enjeux et dynamiques de la relation d'apprentissage
Editeur : | Paris : Harmattan |
Collection : | Essais-Rue des écoles |
Auteur(s) : | MALKA Jean, Aut. ; MOREAU Vincent Préf., Aut. |
Résumé : | Dans ce livre, le point de vue privilégié est celui de l'enfant dans sa relation dynamique avec l'enseignant : comment un jeune sujet vit-il la relation d'apprentissage ? Cette réflexion oriente la question des apprentissages vers l'idée d'une dynamique du lien entre l'enfant et l'Autre dans lequel le savoir est « à prendre ». Ce travail d'analyse est enrichi d'observations et vignettes cliniques issues d'une longue expérience de terrain auprès d'enfants rencontrés en consultation de pédopsychiatrie.[Résumé d'éditeur] |
Année de publication : | 2014 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-343-02783-8 |
Pages : | 142 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAS CLINIQUE ; ELEVE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SAVOIR ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco008 - Césame | Disponible |
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