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BOVET M |
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APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; IMAGE MENTALE ; JEUNE ENFANT ; MATHEMATIQUES ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RAISONNEMENT ; REPRESENTATION ; SOMATISATION ;Le but de cette étude est d'examiner avec des enfants de 6 et 7 ans l'effet d'un apprentissage figural sur la résolution de problèmes numériques et géométriques compris habituellement à l'âge de 10 ou 11 ans. L'hypothèse générale est que l'image[...]INHELDER Bärbel ; SINCLAIR Hermine ; BOVET M | Paris : Presses universitaires de France | 1974 | p. 355