Intérêt pédagogique de la simulation
Source | INTER BLOC (n°3 vol 35 ) |
Auteur(s) : | ROUGE Jeanne-Antide, Aut. |
Année de publication : | 2016 |
Pages : | 174-177 |
Notes : | 15 réf.bibliogr. |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; |
Résumé : | La simulation est un outil d’apprentissage de plus en plus utilisé dans les formations en santé. Mais est-ce seulement un effet de mode ou cet intérêt a-t-il un fondement pédagogique ? Mise en perspective d’une nouvelle technique d’apprentissage en situation. [résumé d'auteur] |