Résumé :
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L’objectif de cette étude est de comparer l’efficacité de plusieurs stratégies de communication, à l’articulation du paradigme de la communication engageante et de la théorie des représentations sociales, afin d’inciter de jeunes sportifs à agir pour la protection de l’environnement. Une étude pilote a d’abord permis d’identifier les éléments centraux et périphériques de la représentation sociale de la protection de l’environnement. Ensuite, une expérience a été réalisée et les résultats vont dans le sens attendu. D’une part, les participants placés en communication engageante expriment des attitudes et des intentions comportementales plus favorables envers le recyclage et la protection de l’environnement que ceux ayant seulement lu un message persuasif. D’autre part, l’activation d’éléments centraux entraîne des changements d’attitudes et d’intentions comportementales plus importants que l’activation d’éléments périphériques.[Résumé d'éditeur]
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