Contrainte et liberté dans l'éducation : la sanction dans la relation éducative
Editeur : | Toulouse : Privat |
Collection : | Nouvelle recherche |
Auteur(s) : | MENG Heinrich, Aut. |
Résumé : | Le professeur Meng aborde un problème crucial de l'éducation : le rôle du châtiment et, plus largement, de la sanction. |
Année de publication : | 1968 |
Pages : | 223 |
Note de contenu : |
Table des matières :
Chapitre 1. Châtiment éducatif et sanction pénale Chapitre 2. De l'origine du châtiment éducatif Chapitre 3. Du sentiment de culpabilité, du besoin d'être puni, de la contrainte d'aveu Chapitre 4. Le châtiment dans le jugement des peuples, des poètes et des enfants Chapitre 5. Répercussions psychiques du châtiment corporel Chapitre 6. La punition corporelle et les conceptions modernes de l'éducation en Angleterre Chapitre 7. Éducation du petit enfant Chapitre 8. Éduquer, enseigner, punir : trois problèmes scolaires Chapitre 9. Documents pour un code de l'éducation Chapitre 10. De la conduite à tenir vis-à-vis des jeunes délinquants « abandonniques » et des jeunes névrosés Chapitre 11. Du « cœur mûri », du « Moi mûri » Chapitre 12. Contraintes et libertés : problèmes de l'éducateur Chapitre 13. Prévenir : principe fondamental de l'éducation Chapitre 14. Chemins suivis, chemin à suivre |
Mots-clés : | ANGLETERRE ; ABANDONNISME ; BESOIN ; CONDUITE A TENIR ; CULPABILITE ; DELINQUANCE JUVENILE ; DELINQUANT MINEUR ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; LIBERTE ; MALTRAITANCE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MOTIVATION ; NEVROSE INFANTILE ; PREVENTION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PUNITION ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SANCTION ; SANCTION PENALE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco023 - EPSM des Flandres | Disponible |