Résumé :
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L'évaluation de la musicothérapie est l'un des enjeux majeurs de la reconnaissance du métier de musicothérapeute parmi les métiers de la santé. Or les questions que soulève l'évaluation chez les musicothérapeutes français sont multiples et les outils d'évaluation propres à la musicothérapie sont peu connus car ils sont, en majorité, non traduits en français. Cet article propose une revue de la littérateur étrangère à propos de l'évaluation en musicothérapie et présente les grands courants qui sous-tendent la conception des outils d'évaluation en musicothérapie chez nos contemporains, anglo-saxons pour la plupart. Les études sur certaines techniques musicothérapeutiques appliquées à des pathologies comme la maladie d'Alzheimer, les recherches expérimentales sur les effets de la musicothérapie et l'intérêt actuel des neurosciences pour les phénomènes neuronaux liés à la musique sont susceptibles d'aider les musicothérapeutes à se doter d'outils d'évaluation validés, partagés et d'ouvrir un dialogue fructueux entre la clinique et la recherche, pour le plus grand bénéfice du patient. [résumé d'auteur]
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