Mémoire de recherche : Six jeux associant gestuelle et mécanisme laryngé
Source | REVUE FRANCAISE DE MUSICOTHERAPIE (n°3 vol 34) |
Auteur(s) : | LABRIET-BARTHELEMY Rachel |
Année de publication : | 2014 |
Pages : | 4-69 |
Notes : | Bibliogr. pp.51-52 |
Mots-clés : | ATELIER THERAPEUTIQUE ; ATTENTION ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CHANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; GESTE ; IMITATION ; LARYNX ; MUSICOTHERAPIE ; PSYCHANALYSE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; VOIX ; PSYCHOTHERAPIE ; |
Résumé : | Dans le cadre d'un atelier de musicothérapie active axée sur le travail vocal avec des enfants atteints de troubles du spectres autistiques et de troubles envahissants du développement, nous avons proposé une série de jeux associant une gestuelle et un ou deux mécanismes laryngés, sur une voyelle. Ces jeux ont été accueillis par les enfants, lesquels, chacun à leur façons, ont pu y répondre. Nous avons essayé de définir les caractéristiques de ces propositions et d'en étudier l'impact sur les aptitudes relationnelles des enfants rencontrés. [résumé d'auteur] |
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