Résumé :
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L'âge subjectif est une variable peu utilisée dans les recherches en psychologie et pourtant il est considéré par de nombreux auteurs comme un indicateur plus riche que l'âge chronologique. Notre recherche se propose de se pencher sur l'âge subjectif des étudiants lorsqu'ils sont en formation et de cerner les liens qu'ils entretiennent avec leur âge chronologique et leur âge subjectif en général. Deux cent vingt-huit étudiants de l'université de Brasov, âgés de 18 et 56ans, ont répondu à deux questionnaires (l'adaptation en roumain du questionnaire de Steitz et McClary (1988) et l'adaptation de ce même questionnaire au contexte de la formation universitaire). Ces deux outils ont été séparés par un questionnaire servant de tâche distractive. Les résultats montrent qu'il existe un âge subjectif en contexte de formation, différent mais néanmoins corrélé à l'âge chronologique et à l'âge subjectif général. Ils mettent notamment en avant l'impact du contexte, ici universitaire, sur l'âge que l'on se donne.[Résumé d'éditeur]
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