Les concepts théoriques et l'approche thérapeutique d'Intégration Sensorielle
Source | ERGOTHERAPIES (n°49) |
Auteur(s) : | RAY-KAESER Sylvie ; DUFOUR Cécile |
Année de publication : | 2013 |
Pages : | 13-20 |
Mots-clés : | CONCEPT ; ENFANT ; ERGOTHERAPIE ; EVALUATION ; METHODE ; THEORIE ; |
Résumé : | Depuis les années 1970, l'approche d'Intégration Sensorielle n'a cessé d'évoluer avec plus ou moins de controverses. Elle reste cependant très utilisée par les ergothérapeutes exerçant auprès d'enfants dans les pays occidentaux. Avec l'importance actuelle portée à la pratique fondée sur des preuves, il est intéressant de se pencher sur l'évolution des concepts théoriques de l'approche ainsi que sur l'intérêt et l'efficacité de ses moyens d'évaluation et d'intervention au travers d'une revue de la littérature et de l'illustration d'une situation clinique[Résumé de l'auteur] |
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