Face à la souffrance dans la relation d'apprentissage : les groupes à médiation
Source | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°306) |
Auteur(s) : | GUINARD Frédérik |
Année de publication : | 2013 |
Pages : | 36-41 |
Mots-clés : | EDUCATION SPECIALISEE ; GROUPE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; EDUCATION ; |
Résumé : | En quoi les groupes à médiation peuvent-ils offrir de nouvelles perspectives pour des enfants en difficulté, et notamment dans le cadre spécifique de leurs apprentissages ? Les exemples des suivis de deux jeunes filles, l'une présentant une dyslexie dysorthographique, l'autre qui ne parvient pas à fixer son attention présentent des réponses thérapeutiques possibles. [Résumé d'éditeur] |