Mesurer un niveau de performance et-ou évaluer un potentiel ? Exemple d'interprétation des résultats aux matrices de Raven
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°122-I vol 25) |
Auteur(s) : | CHARTIER Philippe ; BARBOT Hana |
Année de publication : | 2013 |
Pages : | 72-79 |
Notes : | 17 réf. bibliogr. |
Mots-clés : | TEST RAVEN ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ; |
Résumé : | Les auteurs proposent une pratique d'évaluation qui analyse différentes variables de la performance d'un élève, principalement l'analyse des erreurs. [extrait du résumé d'auteur] |