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BION Wilfred Ruprecht ; BOWLBY J ; FAIRBAIRN WRD ; FREUD Anna ; KLEIN Melanie ; KOHUT H ; MELTZER Donald ; ROSENFELD H ; SEGAL H ; SPITZ RA ; WINNICOTT Donald Woods ; ACTING ; ANGOISSE DE SEPARATION ; ATTACHEMENT ; CADRE PSYCHANALYTIQUE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; FONCTION CONTENANTE ; IDENTIFICATION PROJECTIVE ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; NARCISSISME ; PERTE D'OBJET ; PROCESSUS ANALYTIQUE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SOLITUDE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; THEORIE ; TRANSFERT ; TRANSFERT NEGATIF ;BOWLBY J ; DAVID M ; SPITZ RA ; CARENCE AFFECTIVE ; CARENCE MATERNELLE ; CARENCE PARENTALE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; POUPONNIERE ; PSYCHANALYSE ;Ce travail s'appuie sur des recherches bibliographiques ainsi que des entretiens afin de relater une histoire de la psychiatrie infantile en France, à travers les travaux sur la carence et la séparation menés par plusieurs femmes au début des an[...]BOWLBY J ; BRAZELTON TB ; DIATKINE R ; FREUD Sigmund ; GOLSE Bernard ; KIERKEGAARD S ; KLEIN Melanie ; LEBOVICI S ; SPITZ RA ; WIDLOCHER Daniel ; WINNICOTT Donald Woods ; ANGOISSE ; INTERACTION ; INTERACTION PRECOCE ; NAISSANCE ; NEONATALOGIE ; NOURRISSON ; PARENTALITE ; RELATION D'OBJET ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; RELATION MERE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PERE ENFANT ; SEPARATION ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; PSYCHOLOGIE ;BAYLE N ; BAYLEY SCALE INFANT DEVELOPMENT ; EVALUATION COMMUNICATION SOCIALE PRECOCE ; GUEDENEY A ; GUEDENEY QUESTIONNAIRE DEVELOPMENT ACHIEVMENT ; GUIDETTI M ; ROUMANIE ; SPITZ RA ; AIDE HUMANITAIRE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; CARENCE AFFECTIVE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECHELLE D'EVALUATION ; ETUDE CRITIQUE ; EVALUATION ; HOSPITALISATION ; HOSPITALISME ; INSTITUTION ; INTERACTION PRECOCE ; INTERVENTION ; JEUNE ENFANT ; METHODE D'OBSERVATION ; METHODOLOGIE ; NOURRISSON ; ORPHELIN ; PEDAGOGIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOPATHOLOGIE ;DSM 3 R ; SPITZ RA ; ANIMAL ; ATTACHEMENT ; CARENCE MATERNELLE ; CFTMEA ; CIM ; CONCEPT ; DEPRESSION ; DEPRESSION ANACLITIQUE ; DEPRESSION PRECOCE ; DSM ; ETUDE COMPARATIVE ; EVOLUTION ; JEUNE ENFANT ; MALNUTRITION ; MODELE ; NOURRISSON ; PARTENARIAT ; RETRAIT RELATIONNEL ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SEMIOLOGIE ; SEPARATION ; THEORIE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;FREUD Sigmund ; KLEIN Melanie ; SPITZ RA ; ALIMENTATION ; ALIMENTATION ARTIFICIELLE ; ATTACHEMENT ; BESOIN ; BOUCHE ; COMMUNICATION ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL ; EROTISME ; ETUDE CRITIQUE ; FONCTION CONTENANTE ; FRUSTRATION ; INCORPORATION ; INTROJECTION ; LANGAGE ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NOURRISSON ; ORALITE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PLAISIR ; REALITE ; RESPIRATION ; SATISFACTION ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; VOIX ;