La maladie, une réalité à co-construire
Source | SANTE MENTALE (n°198) |
Auteur(s) : | FRIARD Dominique |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 38-43 |
Mots-clés : | DIAGNOSTIC INFIRMIER ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; EDUCATION DU PATIENT ; INTERPRETATION ; MALADIE CHRONIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; SYMPTOME ; TEMOIGNAGE ; VECU ; |
Résumé : | partir de son expérience d'hypertendu, l'auteur interroge la notion de diagnostic éducatif et lui préfère celle de bilan éducatif partagé davantage adaptée à la nouvelle conception de la maladie que l'ETP implique. Le BEP suppose, entre autres, d'explorer avec le patient ses conceptions de la maladie et d'une façon plus générale le réseau sémantique d'une maladie définie comme un objet de médiation entre soignant et soigné |