Mères et pères d'enfants jumeaux : quelles spécificités ?
Source | DIALOGUE (n°207) |
Auteur(s) : | LAMARQUE Marie ; TROUPEL Olivia |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 117-126 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | EDUCATION ; JUMEAU ; MERE ; PERE ; RELATION MERE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SPECIFICITE ; |
Résumé : | Les études menées sur le couple gémellaire s'intéressent au fonctionnement des enfants, à leur développement, à leur identité, mais peu d'entre elles se focalisent sur la spécificité d'être parents d'enfants jumeaux. A partir d'une revue de la littérature scientifique nationale et internationale de 1960 à 2011, cet article propose de mettre en lumière les particularités du rôle de mère d'enfants jumeaux. Il montre également que les pères, en rompant la relation triadique mère-enfants, instaurent une dynamique singulière. Dans ces familles où deux enfants naissent en même temps et ont les mêmes besoins au même moment ou de manière décalée, les pratiques éducatives présentent diverses spécificités et nuances qui gagneraient à être étudiées finement. [Résumé d'éditeur] |
Notices du même auteur
-
Pratiques éducatives parentales en contexte de gémellité : effets du type de gémellité, du sexe et du tempérament des enfants
-
Les relations gémellaires perçues par les mères et les pères : analyse descriptive de 30 entretiens
-
Le développement des relations gémellaires entre 3 et 5 ans : représentations des enfants et de leurs parents
-
Pratiques éducatives parentales en contexte de gémellité : effets du type de gémellité, du sexe et du tempérament des enfants