Résumé :
|
Cette étude a pour but d'analyser l'évolution longitudinale des performances dans des épreuves d'accés lexical chez des patients atteints de la maladie d'Alzheimer bénéficiant de différentes prises en charge ; stimulation en groupe du langage, autres stimulations, sans stimulations. L'analyse des résultats, suite à un protocole constitué d'épreuves de fluence verbale et de tests de dénomination et d'évocation, montre une diminution significative des performances au niveau des scores et des temps de réponse et met en évidence les bénéfices de la stimulation orthophonique sur l'accés lexical. [résumé d'auteur]
|