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CILIA Federica |
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ACCES AUX SOINS ; EXAMEN CLINIQUE ; PARTENARIAT ; PATIENT EXPERT ; SIMULATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les caractéristiques cliniques des personnes présentant un trouble du spectre autistique peuvent rendre difficile leur accès aux soins, y compris aux traitements et examens d’imagerie médicale. L’apprentissage par simulation peut faciliter la ré[...]CILIA Federica, Aut. ; GARRY Cécile, Aut. ; VANDROMME Luc, Aut. ; LE DRIANT Barbara, Aut. | 2023 | p. p. 163-175ATTENTION CONJOINTE ; COMMUNICATION ; ENFANT ; INTERACTION SOCIALE ; OCULOMETRIE ; REGARD ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’attention conjointe sur un objet nécessite qu’un partenaire y porte son attention et qu’au même moment, un autre partenaire coordonne sa propre attention sur ce même objet. Du fait de leurs particularités dans la communication et les interacti[...]ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; REGARD ; SURDITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Nous avons interrogé les stratégies d'attention conjointe chez des enfants TSA, sourds et typiques. En situation proximale, on observe deux processus différents : des initiations pour les sourds, mais un évitement du regard d'où l'absence d'init[...]CILIA Federica, Aut. ; AUBRY Alexandre, Aut. ; BOURDIN Béatrice, Aut. ; VANDROMME Luc, Aut. | 2019 | p. 144-150Les études en psychologie qui utilisent l’oculométrie ont permis d’apporter de nombreuses connaissances sur l’exploration visuelle des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’oculométrie, largement utilisée dans l’étude du[...]CILIA Federica, Aut. ; GARRY Cécile, Aut. ; BRISSON Julie, Aut. ; VANDROMME Luc, Aut. | 2018 | p. 304-314L’attention conjointe correspond à la capacité à coordonner son attention avec l’attention du partenaire d’interaction pour partager une expérience commune autour d’un objet ou d’un évènement. Cette compétence, observée aux alentours de 9 mois c[...]GARRY Cécile, Aut. ; CILIA Federica, Aut. ; LANDURE Marie, Aut. ; AGUILLON HERNANDEZ Nadia, Aut. ; ROVIRA Katia, Aut. ; BRISSON Julie, Aut. | 2017 | p. 477-481COGNITION SOCIALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; JEUNE ENFANT ; OCULOMETRIE ; PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ;Des études montrent, en situation écologique mais également expérimentale, que les comportements d’orientation sociale seraient réduits chez les enfants avec TSA. Nous proposons d’étudier le développement des compétences d’orientation sociale da[...]