Résumé :
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Pour plusieurs raisons, le placement en famille élargie est le plus difficile (Amorós et Palacios, 2004). Fréquemment, les accueillants sont âgés, ont un niveau d'éducation inférieur, plus de problèmes de santé, moins de ressources, etc. Eu égard à la complexité de la tâche, il est essentiel que ces familles comptent sur des appuis et disposent des ressources nécessaires. Le Groupe de recherche en intervention socio-éducative de l'enfance et de la jeunesse (GRISIJ) de l'université de Barcelone, présente un programme de recherche sur l'accueil en famille élargie, dans le but de développer un modèle d'intervention socio-éducatif s'adressant aux familles élargies qui accueillent un adolescent. Son principal objectif est d'identifier et de renforcer les habiletés des familles élargies et des adolescents accueillis, pour que l'action socio-éducative améliore les relations interfamiliales (entre les membres de la famille d'accueil, les parents biologiques et les adolescents). Cela permettra, à l'adolescent, de gérer sa réalité ainsi que les situations de conflit qui peuvent surgir dans cette situation. [Résumé d'éditeur]
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