Savoir autodidacte et expertise des malades en psychiatrie [dossier]
Source | RHIZOME (n°40) |
Auteur(s) : | JOUET Emmanuelle ; GRAECEN Tim |
Année de publication : | 2010 |
Pages : | 7-8 |
Notes : | Bibliogr. par article |
Mots-clés : | AUTONOMIE ; COMPETENCE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EXPERIENCE ; PRATIQUE DU SOIN ; PRECARITE ; PSYCHIATRIE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; REMEDIATION COGNITIVE ; REPRESENTATION ; SANTE MENTALE ; SAVOIR ; USAGER ; |
Résumé : | De nombreuses recherches tendent à montrer aujourd'hui les avantages (et les difficultés) pour l'ensemble des acteurs (soignants, usagers, proches, communautés, professionnels, ...) à considérer la maladie comme un épisode autodidacte, au cours duquel de nouveaux savoirs et compétences peuvent être acquis favorisant le rétablissement et l'autonomie des usagers ainsi que la relation soignant-soigné.[d'après le résumé d'auteur] |