La validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage. 1-8 Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
Source | SOINS AIDES SOIGNANTES (n°30) |
Auteur(s) : | RIOUFOL Marie-Odile, Dir. ; RETAILLEAU Brigitte ; BARBEAU MD |
Année de publication : | 2009 |
Pages : | 8-9 |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOIGNANT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVALUATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; STAGE ; VALIDATION ; VIE QUOTIDIENNE ; |
Résumé : | La formation aide-soignant(e) se déroulant en alternance en institut de formation et en stage, il appartient aux équipes de soins de valider les compétences acquises durant ce dernier. A cette fin, l'arrêté du 22 octobre 2005 propose une grille de critères d'évaluation pour chacune des huit compétences à valider. En pratique, ces critères peuvent être évalués sur le terrain à l'aide d'un outil simple détaillant chacun d'entre eux. [résumé d'auteur] |