Résumé :
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Le concept d'intersubjectivité a connu une riche histoire dans la psychanalyse américaine. À partir d'une recherche dans l'archive des revues psychanalytiques anglophones (le « PEP »), l'auteur s'interroge sur son emploi et sa valeur clinique. Il propose, malgré les différences de vocabulaire et les divergences conceptuelles entre les principales écoles de la psychanalyse aux États-Unis, que son utilisation marque une convergence dans la pratique actuelle. Elle suggère l'émergence d'un nouveau paradigme qui déplacerait le travail analytique, auparavant centré sur le fonctionnement psychique du seul sujet, vers les contextes transpersonnels et l'influence mutuelle entre analyste et patient. Ce changement n'est pas uniquement l'effet d'un enjeu politique entre l'Association psychanalytique américaine et d'autres instituts indépendants, qui viserait à remplacer la théorie « classique » par un modèle centré sur les relations d'objet ou sur le relationnel tout court. Le paradigme nouveau représente également une tentative de reconceptualisation du statut du sujet, au point de vue des chercheurs sur la petite enfance, intriqué inextricablement dès le début dans un réseau de liens intersubjectifs. L'auteur remarque deux tendances principales dans le courant intersubjectif actuel et offre une critique des problèmes qu'ils posent pour la psychanalyse, principalement le rôle de l'inconscient et la ténacité des structures intrapsychiques. [résumé d'éditeur]
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