L'enfant migrant à l'école : intégration psychique du vécu migratoire
Source | AUTRE (n°3 vol 10) |
Auteur(s) : | ROCHER Julien |
Année de publication : | 2009 |
Pages : | 343-345 |
Mots-clés : | ECOLE ; ENFANT DE MIGRANT ; ENTRETIEN FAMILIAL ; EVENEMENT DE VIE ; HISTOIRE FAMILIALE ; METHODOLOGIE ; MIGRATION ; PROCESSUS ; RECHERCHE ; VECU ; |
Résumé : | A partir de références théoriques, cette note de recherche présente un dispositif méthodologique destiné à étudier la manière dont un enfant qui vient d'arriver en France peut s'appuyer sur les acteurs du milieu scolaire afin d'intégrer son vécu migratoire. Les résultats de la phase exploratoire seront évoqués. [résumé d'auteur] |