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CLEMENT-STOLL Nolwenn |
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MARAQUIN Carine, Aut. ; CHOBEAUX François, Aut. ; LANSADE Godefroy, Aut. ; CLEMENT-STOLL Nolwenn, Aut. ; GORIUS Cyril, Aut. ; LOKAJ Fabrice, Aut. ; PONCHANT Elisabeth, Aut. ; MEENS Carole, Aut. ; PIEUCHOT Christine, Aut. ; CHOUIB Ghania, Aut. ; LEGO Gaëlle, Aut. ; FONTREL Corine, Aut. ; SABATINI Anne, Aut. ; BANHO Maria, Aut. ; DESCAMPS-LE FEVRE Mélanie, Aut. ; GOMEZ Jean-François, Aut. | 2017 | p. 11-86ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP MENTAL ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LOISIRS ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; STIGMATISATION ; TEMOIGNAGE ;Puisque l’insertion est une pratique contraignante – on insère en forçant – décrétons l’inclusion comme pratique douce et naturelle et humaine et… Comme si changer les mots allait changer les pratiques ! Mais comment inclure dans une société et [...]