Educateurs spécialisés et enseignants. Des acouphènes dans la relation
Source | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°266) |
Auteur(s) : | FERRERO M |
Année de publication : | 2009 |
Pages : | 51-54 |
Mots-clés : | EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION PROFESSIONNELLE ; |
Résumé : | Les motivations qui sous-tendent la relation des éducateurs et des enseignants à l'enfant placé ne sont pas les mêmes et se traduisent dans la nature de leurs positionnements respectifs. Cette analyse, au-delà des apparences d'une volonté commune d''oeuvrer pour le bien-être de l'enfant', offre l'opportunité d'un regard véritable sur le statut réel de l'enfant lorsqu'il est l'enjeu de ces problématiques relationnelles. [résumé d'auteur] |