Résumé :
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Cette intervention s'inscrit dans le prolongement du stage de formation professionnelle continue que j'anime au sein du S.N.U.P. centré sur le dialogue tonique. Ce dialogue spécifique à la thérapie psychomotrice demande à être mis au travail au sein même de la rencontre clinique. Mais pour qu'il reste pertinent dans cette instance, ne doit-il pas éveiller toute l'attention du psychomotricien en dehors de celle-ci ? L'Eutonie Gerda Alexander apparaît comme un des moyens possibles pour explorer, expérimenter et tenter d'approcher ce langage spécifique, pour oser jouer consciemment avec, dans la relation à autrui, sans se perdre. [résumé de l'auteur]
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