Compétence plurilingue déséquilibrée : l'exemple des adolescents luso-luxembourgeois
Source | ADOLESCENCE (n°70-4 vol 27) |
Auteur(s) : | BENTO Margaret |
Année de publication : | 2009 |
Pages : | 887-894 |
Mots-clés : | LUXEMBOURG ; ADOLESCENT ; ETUDE COMPARATIVE ; MULTILINGUISME ; SEMANTIQUE ; |
Résumé : | Cet article traite de la compétence plurilingue des adolescents luxembourgeois d'origine portugaise. Il montre que ces adolescents possèdent une compétence plurilingue fonctionnelle : ils ont des niveaux différents de maîtrise du français, allemand, luxembourgeois et portugais et ils assignent à ces langues des fonctions différentes. [résumé d'auteur] |