Le rapport des enseignants à l'autorité
Source | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°281) |
Auteur(s) : | DIMON Nicolas |
Année de publication : | 2010 |
Pages : | 69-71 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | AUTORITE ; ENSEIGNANT ; HISTORIQUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; QUESTION DE SOCIETE ; |
Résumé : | S'appuyant sur des entretiens réalisés avec des enseignants du secondaire, cet article vise à articuler un questionnement entre la souffrance des enseignants et l'effondrement de l'autorité dans notre société. Du point de vue du psychologue du travail, il s'agit de comprendre comment l'effondrement du collectif ne permet plus aux enseignants de se repérer dans un collectif de travail. [résumé d'auteur] |